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KONFEKOOP llevo a Seúl experiencias de adaptación e innovación del Cooperativismo vasco. El Congreso Cooperativo Mundial se celebró entre el 1 y 3 de diciembre y ha contado con la participación de la Confederación de Cooperativas de Euskadi-KONFEKOOP, el Consejo Superior de Cooperativas de Euskadi y la vicelehendakari segunda, Idoia Mendia.

El jueves 2 de diciembre, ante una audiencia formada por representantes de más de un centenar de países se presentó en el Congreso Cooperativismo Mundial que se celebra en Seúl. Bajo el título “Profundicemos en nuestra identidad cooperativa”, KONFEKOOP, de la mano de su director, Iñaki Nubla, explicó el trabajo desarrollado por la agrupación empresarial intersectorial y dio a conocer experiencias de adaptación e innovación del Cooperativismo vasco.

El 33 Congreso Cooperativo Mundial fue organizado por la Alianza Cooperativa Internacional. La cita fue aplazada el año pasado por la pandemia, que además de causar una crisis global sanitaria, económica y social, también ha coincidido con profundas transformaciones en los ámbitos digital, sociosanitario y energético-ambiental.

La delegación vasca, encabezada por la vicelehendakari segunda y consejera de Trabajo y Empleo, Idoia Mendia, está formada por KONFEKOOP, el Consejo Superior de Cooperativas (CSCE-EKGK), Corporación Mondragon y las tres universidades.

Es en este contexto donde se analizaron, entre otros aspectos, las ventajas competitivas que ofrecen los modelos cooperativos y se dio a conocer la experiencia vasca. Desde KONFEKOOP se hizo un rápido repaso de la historia de la entidad hasta la integración de todos los sectores y actividades en diciembre del año pasado. Se dieron ejemplos de respuesta comprometida con las personas, de capacidad de adaptación y de imaginación y pragmatismo en tiempos de pandemia. “Ejemplos que demuestran que el cooperativismo de Euskadi ha salido fortalecido gracias a una férrea identidad cooperativa”.

La intervención de KONFEKOOP se enmarcó dentro de la sesión dedicada a “Afrontar la crisis con solidez”. Por su parte, Patxi Olabarria, presidente del CSCE-EKGK, intervino al día siguiente para analizar “Nuestra identidad cooperativa a través de asociaciones gubernamentales”.

Fuente: Konfekoop

Con la constitución el 2 de diciembre de un grupo de trabajo, se ha abierto en REAS Euskadi una nueva área sobre alternativas en el ámbito de la vivienda. Se persigue fomentar los proyectos no lucrativos de cooperativas de vivienda en cesión de uso, así como otras propuestas relacionadas con la vivienda inclusiva, las políticas sociales de vivienda o el impulso de un urbanismo no mercantilizado.

El crecimiento de REAS Euskadi en iniciativas y nuevos sectores de actividad, está empujando a la red a incorporar, como ha ocurrido en el ámbito de la agroecología o del emprendimiento, nuevas líneas de trabajo, como la de vivienda, en las estrategias de desarrollo de las propuestas y alternativas de la economía social y solidaria (ESS).

En ese sentido, la vivienda aparece como un sector de especial relevancia para el desarrollo de propuestas alternativas, tanto sociales como políticas, desde los principios de la ESS. De esta manera, surgen propuestas relacionadas con la promoción de respuestas cooperativas a la necesidad de vivienda, el desarrollo de alternativas sociales e inclusivas en este ámbito tan importante para las vidas de las personas o el impulso de políticas territoriales, urbanas y de vivienda no mercantilizadas, sostenibles y al servicio del bien común.

Por ello, hemos considerado oportuno empezar a trabajar estas temáticas que consideramos estratégicas para el desarrollo de REAS Euskadi y el crecimiento de la ESS. Para ello, al igual que en otros ámbitos, se ha creado un grupo de trabajo que tiene por objeto desarrollar propuestas en este sector desde los principios de la ESS, a través de la participación de las entidades socias que desarrollan diversos proyectos en esta área y/o de quienes tienen interés en avanzar en esta nueva línea de trabajo de formas colectiva.

Sus ámbitos de trabajo serán, principalmente, dos:

Impulsar el modelo de las cooperativas no lucrativas de vivienda de cesión en uso, desarrollando un trabajo de incidencia política para su reconocimiento y promoción pública, así como para extender este modelo a través de la sensibilización social y el apoyo a los proyectos que surjan.

Desarrollar propuestas de alternativas para la promoción de políticas sociales e inclusivas de vivienda, así como para la promoción de un desarrollo territorial y urbanístico sostenible, no mercantilizado y al servicio de las personas. En el ámbito de estas propuestas se considera tanto el trabajo de incidencia política como el posible desarrollo de dispositivos que la ESS pueda poner en marcha al servicio de estas alternativas.

Esperamos, con esta nueva área de trabajo, fortalecer el crecimiento de las alternativas de la ESS, así como promover la intercooperación y el trabajo en red en REAS Euskadi como herramienta al servicio de la transformación social.

Fuente: REAS EUSKADI

En el marco de la semana de la Economía Social y Solidaria en la educación, se inauguró el 8 de noviembre la exposición “Miradas de Futuro” en Florida Secundaria. Al evento asistieron Mercedes Aznar, presidenta de Florida Universitaria, Miquel Ruiz, presidente de UCEV, Paloma Tarazona, Directora de Fevecta y miembros de la red ESSCOOP. Además el evento contó con la presencia de la directora general de Emprendeduría y Cooperativismo de la GVA, Teresa García.

Esta exposición itinerante, desarrollada por miembros de la red ESSCOOP aunando su conocimiento y experiencia como docentes y trabajadoras de organizaciones de la Economía Social y Solidaria, pretende mostrar mediante ideas clave y ejemplos ilustrativos qué es el cooperativismo y la ESS.

El objetivo es que el alumnado asistente sea capaz de imaginar y reflexionar sobre maneras alternativas de llevar a cabo actividades económicas y empresariales. Es decir, maneras que contribuyan a la construcción de una sociedad y una economía diferentes, donde se puedan generar y compartir ideas, iniciativas y proyectos que ponen delante la VIDA.

Miradas de Futuro se puede utilizar en formato físico u online. La exposición consta de 17 paneles para la reflexión y material de aula con propuesta para el desarrollo de la actividad. Además, cabe destacar que el alumnado podrá participar en un concurso cooperativo de vídeos.

Los centros que deseen utilizar la exposición físicamente, tanto en su versión en valenciano como en castellano, deben de realizar la reserva cumplimentando el correspondiente documento y remitiéndolo a la esscoop@fevecta.coop

Fuente: ESSCOOP

Euskaltzaindia y Eusko Ikaskuntza establecieron que el Día Internacional del Euskera se celebrará el 3 de diciembre de 1995.

El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional del Euskera en muchos lugares del mundo, pero hay algunas curiosidades poco conocidas en torno a esta celebración:

¿Sabías que el Día del Euskera está totalmente relacionado con el San Francisco Javier? Francisco murió el 3 de diciembre de 1552, y según la leyenda, las últimas palabras antes de morir fueron en su lengua materna, es decir, en euskera.

¿Sabías que en 1949 Eusko Ikaskuntza estableció el Día Internacional del Euskera? Eusko Sare recuperó el documento de la primera edición del Día Internacional del Euskera.

Sabías que en 1995, tras la fusión entre el Gobierno Vasco y Euskaltzaindia, se institucionalizó el Día Internacional del Euskera?

¿Sabías que el Día del Euskera ha tenido varios nombres? En la primera edición se utilizó el Día del Rastrillo y en años posteriores hemos visto como el día de la Eucaría o Euzkara Eguna. Actualmente se utiliza el Día del Euskera o Día Internacional del Euskera.

Sabías que, además de en Euskal Herria, en otros países del mundo se celebra el Día Internacional del Euskera? Sabemos, al menos, que en México, Barcelona, Washington, Buenos Aires y París el euskera también se ensalza el 3 de diciembre.

Fuente: Arabako Aleak argitaratu du

¡Volveremos en enero con más noticias, publicaciones y eventos de economía social!

Con motivo del 25N Día por la eliminación de la violencia contra las mujeres las entidades de la Economía social se sumaron a dicha reivindicación. Así organizaciones como REAS Euskadi, Konfekoop y Gizatea entre otras reseñan la importancia de este día.

Según REAS Euskadi, “La desigualdad de género es estructural y se materializa en el ámbito económico, social y político de múltiples y variadas formas. La discriminación es la base de las violencias contra las mujeres”

Según la declaración institucional de KONFEKOOP y en palabras de Rosa Lavín Presidenta de la confederación “Desde el Cooperativismo de Euskadi nos unimos al 25N para decir con rotundidad NO A LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES. Creemos que es fundamental visibilizar esta violencia estructural e incrementar la cooperación entre agentes institucionales, económicos y sociales. Todo ello con el fin de apoyar más y mejor a las mujeres víctimas de violencia y conseguir erradicar esta lacra. El cooperativismo ha de seguir trabajando, como modelo de transformación social que es, en el empoderamiento de las mujeres, en coherencia con nuestros principios y valores. KONFEKOOP continuará con este compromiso, convencida de que cuantas más cooperativas seamos, más avanzaremos en igualdad”.

De igual forma GIZATEA Asociación de Empresas de Inserción del País Vasco declara que entre los colectivos de personas en situación o riesgo de exclusión que desarrollan itinerarios de inserción sociolaboral en las empresas de inserción de Gizatea se encuentran las mujeres víctimas de violencia machista. Con motivo del 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde Gizatea quieren poner en valor la labor que realizan las empresas de inserción con las mujeres víctimas de violencia en su proceso de recuperación y el papel clave que juegan como generadoras de oportunidades laborales que permiten que las mujeres logren salir del círculo de la violencia de género.

Fuente: Elaboración propia a partir de REAS Euskadi, KONFEKOOP y GIZATEA

SUYAS fueron la visión y las 28 recomendaciones que cursó –y que fueron aprobadas en su totalidad…– al gobierno británico. Suyo también el título que le define como al hombre que honró el trabajo duro, distinción que viene a sumarse a las muy numerosas que posee Graeme Nuttall, abogado y asesor fiscal inglés, sir y consejero del Gobierno británico e impulsor, en el país, del modelo de participación de las personas trabajadoras en la empresa.

En 2012, como asesor independiente y a petición del Gobierno británico, escribió el denominado Informe Nuttall sobre las barreras existentes en la promoción de la participación en el accionariado del colectivo trabajador. Nuttall escribiría, así, la hoja de ruta imprescindible para potenciar el modelo de participación en el Reino Unido. Con semejante aval y un sinfín de méritos más, no resultó nada extraño que ASLE, la asociación empresarial de sociedades laborales y empresas participadas de Euskadi que preside Kepa Olivares, le hiciese entrega ayer tarde del Premio internacional de Economía Social Txemi Cantera, una escultura en bronce creada por el escultor vizcaino Agustín Ibarrola. La recogió en su nombre Juan Antonio Osuna, colega de Nuttall en el prestigioso bufete con sede en Londres Fieldfisher, al que pertenecen ambos. Ejerció de presidenta del acto la vicelehendakari y consejera de Trabajo y Empleo, Idoia Mendia, acompañada por el propio presidente de ASLE, la diputada Teresa Laespada, Iñaki Peña, en nombre de Laboral Kutxa, y Sol Aguirre, compañera de vida durante muchos años de Txemi Cantera. Desde la trastienda, DEIA echó una mano en toda la organización.

Fuente: DEIA

La vigilancia, el sistema público, el desarrollo económico, la inversión social… Estos y otros temas fueron tratados el 26 de noviembre en una jornada organizada por TM eLab y en la que colaboró el Instituto GEZKI de la UPV/EHU en base al bienestar. Un intenso coloquio en San Sebastián que retrata la sociedad y analiza sus retos.

El bienestar de una persona es subjetivo e intransferible y, por tanto, fácil de medir. Otra cosa es el bienestar de una sociedad, un tema que tiene infinidad de vértices y que puede abrir otros tantos debates. Esto quedó bastante claro en la jornada organizada ayer por Telesforo Monzón eLab, Laboratorio de Población Vasca, y el Instituto de Economía Social y Derecho Cooperativo de la UPV/EHU (IESC).

El Salón de Grados de la Facultad de Derecho de San Sebastián acogió una intensa sesión de reflexión titulada “Bienestar y sus indicadores”. A lo largo de toda la mañana, y siempre desde el punto de vista del bienestar, los ponentes expusieron las grietas y carencias del sistema actual.

En este sentido, la primera tarea que pusieron los organizadores fue la de explicar qué es el propio bienestar, a la que acudieron el sociólogo Malen Dominguez Zabala, el profesor de la UPV Unai Villalba-Eguiluz y la decana de la Facultad de Trabajo y Trabajo de la UPV Amaia Inza. Abordaron el marco de enfoques para la comprensión del bienestar, la definición del bienestar desde el punto de vista del desarrollo humano y el paradigma de la inversión social, respectivamente. Modelo de vida y cuidado Una vez en el fondo, comenzó el turno de charlas por parejas, dirigidas por el profesor Enekoitz Etxezarreta. Los primeros en hablar fueron Jule Goikoetxea, doctor en Ciencia Política y profesor de la UPV, y Félix Arrieta, profesor y politólogo de la Universidad de Deusto. Y aunque los moderadores hablaban de perfiles similares, tuvieron un interesante intercambio de opiniones sobre el cuidado y lo que se puede hacer desde estructuras formales e informales para satisfacer las necesidades del cuidado.

Fuente: DEIA

Durante los días 15 y 16 de noviembre se celebró en Vitoria-Gasteiz el IV Congreso DE Empleo bajo el lema “Empleo inclusivo y de calidad para un nuevo contrato social”, de la mano del Departamento de Trabajo y Empleo de Gobierno Vasco y de Lanbide-Servicio Vasco de Empleo.

Durante las jornadas hemos tenido oportunidad de escuchar ponencias y mesas de debate que han afrontado distintas temáticas que afectan al presente y futuro del empleo en el País Vasco:

• Sendas y estrategias para el empleo de calidad e inclusivo
• El escenario post Covid y la recuperación del empleo: impacto y retos
• La transformación y transición digital y tecnológica, ecológica y demográfica
• La Innovación en las Políticas de Empleo
• El Proyecto de Ley del Sistema Vasco de Empleo
• El empleo en el Horizonte 2050

El Congreso ha facilitado un espacio de encuentro en el que distintos agentes públicos, privados, sociales y académicos, hemos podido reflexionar, debatir y aprender juntas, para seguir trabajando por un empleo inclusivo y de calidad en Euskadi.

Fuente: Gizatea

Celebrado el V Congreso de Educación para la Transformación Social organizado por Hegoa UPV/EHU en Vitoria – Gasteiz los días 18, 19 y 20 de Noviembre. El congreso busca reflexionar sobre cuatro Líneas Estratégicas (LE): Cuerpos y Territorio; Construcción Comunitaria; Aprendizaje Anticipativo y Redes, Alianzas y Comunicaciones otras. 

La primera LE Cuerpo y territorios, según Amaia del Río del Equipo de Educación de Hegoa “hasta el momento el conocimiento y los procesos educativos han caminado en paralelo a la academia que reclama para sí objetividad y neutralidad y que niega otros conocimiento y saberes que no representan sus intereses como por ejemplo, los conocimientos que ponen la mirada sobre los cuerpos y territorios. Pensar y actuar desde los cuerpos y territorios significa aprender de las historias de vida de hombres y mujeres que luchan por construir otros mundos posibles y nos permite también incorporar las emociones, los valores y los deseos en estos procesos educativos. Por otra parte el territorio también nos interpela físicamente, puesto que el actual modelo de desarrollo jerarquiza los saberes en función de su procedencia y en este sentido los conocimientos que provienen del mundo urbano dominan sobre los del mundo rural y los del norte sobre los del sur globalizado.” De aquí parte cuestiones sobre las que se indagaron en el congreso.

La segunda LE Construcción Comunitaria que según Gema Celorio del Grupo de Educación de Hegoa“se entiende como el proceso educativo encaminado a fortalecer a la ciudadanía como sujeto político, la comunidad define su propio proyecto social, tejiendo desde abajo las complejidades necesarias para hacerlo posible y crea las condiciones para hacer de los territorios entornos aptos para desarrollar vidas dignas. Se trata de fortalece el vínculo social porque eso genera convivencia y los que refuerza entre sus miembros el sentido de pertenencia, corresponsabilidad y solidaridad mutua. Ha de ser una acción colectiva y por ello es una dinámica pedagógica imprescindible para enfrentar a este modelo injusto y desigual, y así, en su lugar poder construir sociedades feministas, de cuidados, justas y sostenibles”.

La tercera LE Aprendizaje Anticipativo en palabras de Juanjo Celorio del Equipo de Educación de Hegoa “el aprendizaje anticipativo es aquello que hacemos cuando pensamos escenarios futuros que queremos o queremos evitar y en función de eso ordenamos en nuestro presente un sistema de acciones para acercarnos o evitarnos. Cuando esta situación se refiere a un conjunto de amenazan en este siglo XXI como resultado de una globalización cada vez más crítica para las personas del planeta, necesitamos avanzar en una incertidumbre que anticipe escenarios pero que no nos bloquee sino que por el contrario nos estimule hacia la sociedad que queremos intentando evitar los escenarios críticos que nos llevarían al desastre colectivo”

El cuarto y última LE Redes, Alianzas y Comunicaciones otras según Iris Murillo también del Equipo de Educación de Hegoa: “La educación para la transformación social apuesta por al creación de un proceso de construcción colectiva. Con el objetivo de hacer frente a los problemas que ha generado el vigente desarrollo hegemónico y avanzar hacia otro modelo social. Por ello, son fundamentales las alianzas y redes entre diferentes agentes críticos. Tenemos que comprender y unir sus reivindicaciones para así poder denunciar las conexiones entre los ejes de opresión y hacer frente a los problemas que se encuentran en la raíz. Por ellos en el V Congreso hablaremos sobre redes y alianzas y su importancia pero también sobre los conflictos y retos que surgen en el trabajo horizontal. Y, por supuesto hablaremos también sobre la educación crítica, la importancia de las alianzas entre las diferentes comunidades epistémicas y poner en valor a los sujetos que tradicionalmente se ha considerado como agentes de la educación. El objetivo es reivindicar procesos alternativos de comunicación.”

Fuente: Equipo de Educación de Hegoa